瞧，这就是我们的槐花同学-初二写人作文600字

先前，我向你索取一束阳光，你却将整个春天塞我满怀。

——题记

阳光透过云层，减弱了不少，浸润在琴房窗外的槐花树冠上。

“我们上次课教到哪一小节了?”老师翻着古筝谱传来哗哗的响声。“六十七小节”她脱口而出，老师赞许地点点头：“你们也应该知道吧，为什么不回答呢?”在听完每个同学的回课后，老师问：“这段快板速度是多少?”“132!”听出这个熟悉的声音。

嗯，又是她。

盯着琴谱上小音符后的“132”出神，几簇槐花淡淡的影子落在一边。

整堂课的问题都是她来回答，我插不上嘴，老师赞许的目光都落在她的身上，我无法得到。

感觉心头有一股莫名叫反感的热浪活跃起来。

吃完中饭，遇见巷子尽头的那棵老槐花树，它在巷子打旋的微风中舒展着枝干，枝干互相交错又分开，传出“沙沙”的声音，盘绕在耳边，清新的花香将我包裹，我贪婪地享受着，洁白的槐花开了满树，仿佛给槐树披上了白纱，像是上帝的馈赠，捡起一簇，三片洁白的花瓣聚拢来，纯洁得没有一丝杂质，中间露出一点淡黄色的花蕊，似襁褓中的婴儿，天真又小心地试探着。

回到琴房，她也在练琴——我像养了一窝兔子的人，极力把一群上蹿下跳的兔子安抚平稳。

快板，听节拍器“嗒嗒”的声音，却总是跟不上。另一边是已练至慢板的她，我不禁回头，她意识到便停下对我说：“是不是快板弹不上去了?别急呀!只要你把指力练好，速度自然就快了，慢慢来，你可以的!”她一下子笑了，那笑容如此友善，如此发自内心，让我略慌乱的心平静了下来，我也报以微笑，但我的笑容一定是僵硬的，无措的……

窗外，槐花开得正好，日光一览无余地洒落在每个枝头，洁白纯洁的小精灵，密密麻麻地挤在一起，压弯了树梢。

心头的热浪渐渐平息，又想起她那友善、天真的微笑，内心涌起的忏悔竟难以控制。

我错怪她了。